Lunes, 07 Mayo 2012 10:00

En Alicante se clausuró el Centenario I.T.

ALICANTE. España, 07/05/2012.
El pasado  30 de marzo tuvo lugar en Alicante, una Mesa Redonda con el título "Cien años comprometidos con la humanidad", acto que clausuraba las diferentes actividades realizadas para conmemorar y celebrar el primer Centenario de la Institución Teresiana.

050712-2En el salón de actos del Colegio de Farmacéuticos se dieron cita miembros de la Institución y numerosísimas personas vinculadas a la misma, a través de sus actividades y proyectos. Fina Bello, representante de la I.T., saludó a los asistentes y agradeció la presencia en el acto del Concejal de Educación y del Ayuntamiento de Alicante y del Vice-Presidente del Colegio de Farmacéuticos, quien a su vez dio bienvenida.

La proyección de una presentación sobre "el aquí y el ahora" de la Institución Teresiana sirvió de preámbulo a la Mesa Redonda. La moderadora fue Mª Luz Callejo.

En primer lugar, Justina Sánchez, habló sobre la Espiritualidad de la Institución Teresiana. Partió de un texto clave de Poveda, «He aquí mi preocupación constante, y ahí van dirigidos todos mis consejos: a que Cristo se forme en vosotras, a que representéis a Cristo, a que seáis, en suma, verdaderas cristianas». 050712-1Desde ahí, y como Crucifijos vivientes, con los brazos abiertos reconocer los crucifijos vivientes del mundo, comprometiéndose con la sociedad y el progreso. El fundador de la Institución habla de la ciencia y del estudio como armas fundamentales para el desempeño de la misión, porque «espíritu y ciencia es la forma sustancial de la Institución». El prototipo, el modelo en el que deben mirarse los miembros de su Obra –señala Justina- son los primeros cristianos.

Posteriormente Asunción Pagán, antigua alumna del Colegio Sta. Teresa de Alicante e inspectora de educación se centró en rasgos de la pedagogía povedana, que ha puesto en práctica a lo largo de su trayectoria como educadora en diferentes puestos de trabajo. Dijo que "San Pedro Poveda, buen conocedor de las corrientes pedagógicas de la Escuela Nueva, se preocupó de promover un movimiento en la educación española que rompiera el dualismo existente entre los clericalismos y anticlericalismos de la época, tan enemigos de la enseñanza y que le restan rigor". Afirmó que "Poveda entendía la educación como una tarea de reconstrucción desde dos pilares fundamentales: la libertad y el desarrollo de su capacidad de comunicación. Su pedagogía, inspirada en el amor, va dirigida especialmente a la formación intelectual de la mujer por encima de los prejuicios de la época, defendiendo su espacio propio en la Universidad, en las Escuelas Normales, en la vida profesional, pública y familiar", destacó. Pagán evocó sus años de estudiante en aquel clima de libertad y expansión; destacó "la sólida preparación académica en un ambiente de superación, de estudio y esfuerzo constante, donde no faltaba la alegría hecha de relaciones cercanas, de confianza y respeto mutuos".

050712-3El último en intervenir fue Efrén Marset, miembro de la asociación ACIT y antiguo alumno del colegio José Arnauda de Alcoy. Se refirió a "la presencia y proyectos de los miembros de la I.T. como laicos en medio del mundo". Desarrolló el tema utilizando para su presentación un completo soporte informático a través del cual hizo visible la presencia de la Institución y sus proyectos en los diversos lugares mundo.

Finalizada la Mesa Redonda tuvo lugar un espacio musical protagonizado por tres alumnos de los Colegios de la Institución Teresiana en Alicante, quienes interpretaron con violoncelo, violín y piano, varias piezas musicales. Al finalizar los asistentes compartieron un cordial intercambio con un vino español.

Texto: Josefina Albert Galera

 

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